Pour favoriser l'estime de soi des tout-petits

Résumé du livre

Parce qu'il n'a pas encore la maturité intellectuelle et le détachement affectif nécessaires, le tout-petit ne peut pas vraiment développer son estime de soi seul. C'est à ses parents de l'aider à se donner une valeur et à se percevoir comme une bonne personne en favorisant chez lui les sentiments de plaisir, d'amour, d'autonomie, de fierté et d'espérance. C'est là le principal objectif de ce guide, qui présente de façon très concrète les principales notions théoriques concernant l'estime de soi de tout-petits. Pratique, il suggère plusieurs attitudes et comportements pour bien prendre en compte l'ensemble des besoins du jeune enfant et l'amener à se sentir en sécurité, à développer son identité, à évoluer en société et à vivre des réussites. Proposant plusieurs questionnaires et quelques mises en situation, il incite le parent à la réflexion et à l'action. Il lui permet non seulement d'évaluer les perceptions qu'il aide son enfant et de sa relation avec lui, mais aussi de réfléchir à ses compétences parentales. Cette introspection dirigée lui permet de développer une relation parent-enfant basée sur la compréhension, l'écoute, le respect et la coopération. 

Éditeur : CHU Sainte-Justine

Année d'édition : 2017

Nombre de pages : 135 pages

ISBN : 9782896198238

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