S'ouvrir : Se donner des clés pour réussir l'inclusion scolaire

Résumé du livre

Des cas réels. Des commentaires éclairés. Un manuel pratique, simple d'utilisation, foisonnant d'idées et d'expériences concrètes. Un outil pour devenir son propre expert en inclusion! La philosophie de l'inclusion existe depuis plus de trois décennies au Nouveau-Brunswick. Les temps ont bien changé... L'accueil fait à cette philosophie dans les écoles aussi. Mais la nécessité au fond reste la même: que chaque enfant puisse accéder à une éducation de qualité, peu importe les défis auxquels il ou elle fait face. Depuis quelque temps déjà, le besoin se faisait sentir dans le milieu éducatif de créer un guide par et pour les gens d'ici. Afin d'appuyer le travail des enseignantes et des enseignants, des directions d'école, mais aussi des parents, ces premiers éducateurs. Et ainsi favoriser la réussite et l'épanouissement de nos enfants. Abordées selon cinq thèmes et illustrées par Danielle Loranger, ces études de cas réels permettent de puiser dans l'expérience collective pour réfléchir, discuter et agir. 

Éditeur : Bouton d'Or Acadie

Année d'édition : 2017

Nombre de pages : 223 pages

ISBN : 9782897500580

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